Master in Antropologia ed educazione cristiana
Università San Raffaele · Master di primo livello · 60 CFU · Humanitas
Un percorso che unisce psicologia clinica e dimensione religiosa per lavorare in contesti multiculturali e di dialogo interreligioso.
Il master
Il master approfondisce il rapporto tra salute mentale e dimensione religiosa, offrendo strumenti per integrare i principi della psicologia clinica con quelli religiosi e per individuare punti di incontro tra spiritualità e benessere psicologico. Il percorso permette anche di ampliare la conoscenza delle diverse religioni e di sviluppare maggiore consapevolezza personale e apertura verso l'altro.
Il percorso vale 60 CFU per un totale di 1500 ore, articolate in quattro moduli da 12 CFU ciascuno, un tirocinio da 8 CFU e le verifiche con la prova finale da 4 CFU. Le lezioni si seguono online sulla piattaforma del Consorzio Universitario Humanitas, dove sono disponibili tutti i contenuti didattici dopo il completamento dell'iscrizione.
A differenziarlo è il taglio specifico sull'intersezione tra psicologia clinica, etica e religione: non un master di sola psicologia né di sole scienze religiose, ma un percorso che prepara a leggere i bisogni di una società multiculturale, dove benessere psicologico e ideali religiosi e morali possono sostenersi a vicenda.
Il programma
- Religione e religiosità, psicologia clinica e ricerca (12 CFU)
- Religioni, filosofie di vita e salute mentale (12 CFU)
- Fenomenologia religiosa e psicologia clinica (12 CFU)
- Fenomenologia religiosa e ricerca psicologica (12 CFU)
- Tirocinio (8 CFU)
- Verifiche e prova finale (4 CFU)
Chi può iscriversi
Il master è pensato per chi ha una laurea triennale di ambito umanistico o per docenti di ogni ordine e grado con lauree affini. Altre lauree possono essere ammesse se il curriculum è coerente con le discipline del master, previa valutazione della direzione. Si rivolge a chi vuole lavorare all'intersezione tra psicologia clinica, etica e religione.
A cosa prepara
Il percorso prepara a muoversi in contesti multiculturali e complessi, dove servono competenze utili sia in ambito sanitario che sociale, educativo e comunitario. Forma professionisti capaci di promuovere integrazione, dialogo e inclusione anche all'interno del territorio nazionale.
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